Ameno e Interesante encuentro con el Profesorado ICAP
El director ejecutivo de ICAP Edgar Balsells motiva al cuerpo docente a la discusión y diálogo para impulsar un proceso de renovación académica en ICAP. En la pantalla se observan los numerosos profesores atentos al mensaje por la vía virtual.
El elegante Salón Turkiye sirvió de espacio de reflexión para los profesores residentes en San José Costa Rica, en un diálogo interesante con sus pares centroamericanos y de fuera de la región.
El Instituto Centroamericano de Administración Pública (ICAP) llevó a cabo un encuentro de profesores ICAP, tanto de forma física como virtual incorporando así a los profesores residentes en Costa Rica y a un amplio conglomerado de académicos centroamericanos y de otros países fuera del área.
El encuentro realizado el pasado 24 de septiembre ha sido parte del proceso de planificación participativa de ICAP, que incorpora a toda la familia ICAP, y que incluye próximamente uno similar con los estudiantes.
Ello significó un espacio que marca un precedente en la relación entre la Dirección Ejecutiva y el cuerpo docente de la institución. La actividad contó con la participación del Dr. Edgar Balsells Conde, director ejecutivo del ICAP, quien presentó un análisis sobre los retos y la prospectiva de la institución y los dictados incorporados por la Junta General de esta institución regional.
En su intervención se subrayó el proceso de planificación estratégica, operativa y financiera en el que se encuentra ICAP, siendo que el conglomerado académico de profesores, conjuntamente con los alumnos, representan el cuerpo central de ICAP, siguiendo todo el conjunto de lineamientos de la gestión de resultados que forma parte de la insignia a seguir en el futuro. El director ejecutivo centró su discurso en los avatares que enfrentan los sectores públicos centroamericanos, tema este que hizo eco en los participantes, quienes enfatizaron en redoblar esfuerzos en pro de un mejor conocimiento del entorno por atender y de la creciente oleada de demandas de la ciudadanía centroamericana.
Los asistentes enfatizaron que, en un mundo en constante transformación y con crecientes desafíos en materia de políticas públicas, digitalización y desarrollo sostenible, la investigación aplicada se convierte en una herramienta indispensable para generar soluciones innovadoras y pertinentes para la región. Este enfoque no solo incrementa la calidad de los posgrados, sino que también potencia la capacidad del Instituto de incidir en los procesos de modernización de los Estados miembros del SICA.
El encuentro consistió en un amplio y ameno diálogo cercano y reflexivo entre el profesorado y la Dirección, reafirmando que la docencia y la gestión institucional deben caminar de manera conjunta. Se subrayó que el ICAP, debe consolidar un modelo educativo donde la investigación, la docencia y la gestión institucional se integren en un esfuerzo común, generando un impacto tangible en las administraciones públicas de Centroamérica.
Se concluyó en la importancia de crear sinergias auténticas entre el cuerpo coordinador docente y el profesorado, como condición esencial para garantizar la excelencia académica y la relevancia de la oferta institucional. Se compartieron experiencias y propuestas, enriqueciendo la conversación y reafirmando su compromiso con el fortalecimiento de la calidad educativa y con la construcción de una comunidad académica robusta y dinámica.
El encuentro consistió así en un espacio de reflexión, intercambio y proyección de futuro. Quedó claro en el ambiente que el éxito de la institución radica en la capacidad de unir esfuerzos: la visión estratégica del cuerpo coordinador, el docente y los estudiantes. De esta forma, el ICAP avanza con paso firme en su propósito de consolidarse como el referente regional en la formación de líderes y profesionales capaces de transformar la administración pública en beneficio del desarrollo sostenible y la integración centroamericana.
